党史教育与初中道德与法治学科教学融合的路径初探

党史教育有助于学生明理、增信、崇德、力行,在初中道德与法治学科教学中渗透党史教育内容,有助于学生形成正确的价值观念,强化学生成长为社会主义建设者和接班人的思想意识。教师立足教材,通过寻找党史教育与教材内容的契合点,进行单元整合教学;讲好中国故事,创设有利于党史教育的教学情境;用好场馆资源,在学科实践活动中以任务驱动的方式开展党史教育,探索党史教育和道德与法治学科教学融合的路径及方法。