摘要
现代散文篇幅短小,看似通俗易懂,其实家族庞大,意蕴丰富,中学语文教师教学时很难把握,越教越糊涂,教学内容的重难点经常没有把握到。本文以人教版统编教材必修上册第七单元三篇名家名作的联读来探讨抒情类散文的教学内容及教学策略,以走出散文教学无效的困境。
出处
《福建教育学院学报》
2021年第5期24-27,共4页
Journal of Fujian Institute of Education
基金
福州市教育科学研究“十二五”规划2014年度课题“散文课堂教学内容的选择及教学策略的确定——高中散文阅读教学有效性探究”(课题编号:FZ2014GH065)。