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高中语文生态教育的渗透策略
被引量:
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摘要
以生态教育作为指导思想,推动高中语文教学理念、教学模式与教学内容的变革,对于新时代学生生态意识与行为的养成具有重要意义。文章简要阐述当前高中语文生态教育渗透现状及问题,聚焦教材内容优化、教学模式调整与教学内容更新三个维度,探讨具体实施策略,以期为高中语文生态教育的实施以及学生核心素养的培育提供参考。
作者
张群华
机构地区
长汀县第一中学
出处
《福建教育学院学报》
2021年第5期35-36,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
高中语文
核心素养
生态教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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福建教育学院学报
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