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道德与法治课程中乡土资源的开发与利用 被引量:2

The Development and Utilization of Rural Resources in the Course of Morality and Rule of Law
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摘要 在小学道德与法治课程中,合理开发与利用乡土资源,能够有效拓宽和丰富课堂,充实教学内容。通过优化多样性资源,构建趣味性、实践性、生活化的课堂;拓展场域,挖掘社区资源,浸润校园文化,感受家乡人文,探寻广阔性的育人途径。引导学生用纯真的心灵感悟生活,用敏锐的慧眼观察社会,用有效的探究体验家国情怀。
作者 林英祥 谢宜静 LIN Ying-xiang;XIE Yi-jing
出处 《福建教育学院学报》 2021年第5期99-101,共3页 Journal of Fujian Institute of Education
基金 福州市教育科学研究“十三五”规划2019年度课题“乡土资源在思政课程中的使用和研究”(课题编号:FZ2019ZX038)。
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