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用需求分析法助力孤独男孩的“寻爱”之旅

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摘要 今天午餐,我正在吃大排,忽然听到几个同学在小声聊着作文课《班级动物园》。他们看着我边笑边说:"你们看,小盛就知道吃,是不是最像动物园里的小猪啊?"周围听到的同学也随声附和。那一刻,大排从我嘴中滑落,我的脸瞬间热辣辣的。我一遍遍地问自己:我真的是一头猪吗?那么多动物,为什么同学们偏偏选择这个动物?呜呜,我不是!我不是!
作者 王冉
出处 《班主任》 2021年第6期30-32,共3页
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