高中物理教学中学生自主学习能力培养探析

物理在高中课程中是一门相对比较抽象和难懂的学科,仅仅依靠老师课堂上传授的课本知识,学生的综合能力无法得到提升。当代教育重视以学生为主体,教师的主导也在发生微妙的变化,在高中物理教学过程中,老师应该避免出现"填鸭式"教学,引导学生自主支配学习的时间和空间,让学生主动获取知识,培养学生自主学习的能力。