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初中物理“问题导学模式”有效性探析 被引量:1

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摘要 在新课改的背景下,初中物理教师不能再继续沿用以往陈旧且效率低下的传统教学方式,要不断改变自身的教学观念,将问题导学这种教学方法进行分析和研究,合理地应用于教学活动当中。在初中物理教学中使用"问题导学模式"1.可以提升初中生思维的自主性物理是一门理性学科,初中阶段的学生对于物理还处于较为陌生的状态,因此会感到非常的复杂难懂。
作者 赵志希
出处 《基础教育论坛》 2021年第9期93-93,共1页
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