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内修外延 让核心素养落地

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摘要 本文分析和探究了新课程标准背景下让核心素养落地在课堂的有效策略,提出了让“核心素养”概念深入师心;创新课堂教学模式,体现核心素养;开展基于核心素养的新型英语教研活动;丰富学生的实践活动四种内修外延的探究方法。
作者 华谆谆
出处 《基础教育论坛》 2021年第14期23-24,共2页

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