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如何在中职生物教学中引导学生开展探究性学习
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摘要
探究性学习是培养学生观察能力和学习能力的有效方法,因此在中职生物教学中引导学生更好地开展探究性学习尤为重要。因为在自然界中,影响生物生存的因素众多,环境的一个微小变化就能对生物的成长产生很大的影响,所以培养学生的探究能力对提升生物学习效率起到很大作用,学生只有自己去探索,才能更好地掌握生物知识。
作者
杨晓玲
机构地区
甘肃省庄浪县职业教育中心
出处
《学周刊》
2021年第23期7-8,共2页
Learning Weekly
关键词
中职
生物教学
探究性学习
措施
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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