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情景教学法在初中语文教学中的运用研究
被引量:
4
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摘要
情景教学法是顺应新课改要求而产生的一种新型教学方法,它旨在强调教学内容和形式的形象化、生动化,以此激发学生的学习兴趣、增强他们的理解能力。基于此,文章将简要叙述初中语文教学中运用情景教学法的价值,并从构建生活教学情景、建设故事教学情景、设置问题教学情景、创设表演教学情景、搭建现代教学情景等方面对其运用策略进行分析和解读。
作者
柯长波
机构地区
甘肃省武威市凉州区康宁镇九年制学校
出处
《学周刊》
2021年第23期21-22,共2页
Learning Weekly
关键词
情景教学法
初中语文
运用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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