摘要
新一轮高中课程改革和新高考的推进,对高中历史教学提出了新的要求,即要坚持立德树人的教育目标,在历史教学中培养学生的历史学科核心素养,这也是学科育人的价值体现。新的要求,需要历史教师树立新的理念、应用新的方法来有效推进高中历史教学,要坚持以学生的全面发展为中心,优化历史教学的各个环节,打造高效的高中历史课堂,为学生成人成才打下坚实基础。
出处
《学周刊》
2021年第23期55-56,共2页
Learning Weekly
基金
甘肃省教育科学十三五规划2020年度重点课题《统编高中历史教材分析与教学研究》(课题立项号GS[2020]GHBZ158)研究成果。