新高考背景下普通高中学生生涯规划教育研究

本文主要以本学校的实际情况为例,分析生涯规划教育的现状以及存在的问题,并提出解决方案。生涯规划教育应该纳入普通高中教育之中,并且贯彻执行。本文针对我国普通高中生涯规划教育中普遍存在的家校不重视、教育时间少、形式单一、专业师资严重缺乏和教育效果不佳等现实问题,提出一些策略,便于更好地与新高考接轨,真正让生涯规划教育落地生根。