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高中数学教学中学生创新能力的培养策略
被引量:
2
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摘要
高中阶段的学生已经具有较强的自主思维意识,因此,教师应利用课堂教学环节,培养学生的创新思维能力。具体来说,教师可以通过多元化的教学引导模式,培养学生自主思维的意识,并使学生形成发现问题、分析问题、解决问题的数学学习能力,并在这一过程中逐步提高数学创新能力。本文就学生创新能力的培养策略进行了深入分析,希望能够对学生创新思维能力的发展起到有效助推作用。
作者
祁飞
机构地区
甘肃省静宁县第二中学
出处
《学周刊》
2021年第23期107-108,共2页
Learning Weekly
关键词
创新能力
高中数学
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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