摘要
当前幼儿园区角设计应当切实把握地域特色,因地制宜,展开本土化、农村化设计。将农村自然资源、特有社会环境资源引入角色区、美工区、图书角、植物角、表演区的设计与构建中,促使幼儿更加适应区域生活,避免幼儿教育、区角活动与幼儿实际生活脱节。本文强调了农村幼儿园区角本土化设计的现实价值,在此基础上,结合幼儿园实践经验,以角色区、美工区、图书角、植物角、表演区为切入点,提出了农村幼儿园区角本土化设计的主要策略。
出处
《学周刊》
2021年第23期181-182,共2页
Learning Weekly