学科课程渗透生涯规划教育的创新途径初探

普通高中生涯规划教育的教育形式相对单一、教育力量比较薄弱、教育效果不甚理想。事实上,高中学生生涯规划教育仅仅依靠班主任老师、心理教师,或依靠主题班会、讲座是远远达不到理想效果的。从一线教育实际情况来说,学科课程教学渗透生涯规划教育,可以成为高中学生生涯规划教育关注的新方向和着力点。