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聚焦统编教材 解读童话教学

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摘要 统编教材的编排内容既贴地气,又具有时代气息。教材除了加强不同年段、不同册次之间的纵向联系,体现由易到难、由浅入深的发展梯度,还着力加强单元内部的横向联系,使各个板块内容形成合力,共同促进学生的发展。根据统编教材的特点,本文阐述了童话教学的策略。
作者 唐绿蓝
出处 《教育艺术》 2021年第6期62-62,共1页
基金 泉州市教育科学“十三五”规划(第二批)立项课题,课题名称《小学语文文学作品个性解读教学策略研究》成果,(立项编号:QG1352-117)。

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