高中生英语应用文写作常见错误分析

应用文写作是高中英语写作训练中常见的一种形式,也是过去十年间高考英语全国卷书面表达中考查频率最高的一种体裁,然而学生在应用文写作中经常因为各种失误而失分。相关研究表明,写作中教师就语言形式方面提供的书面修正性反馈有助于提高学生语言表达的准确性(陈晓湘,李会娜,2009)。教师针对学生写作中的常见错误进行专题讲解,有助于提高学生的写作水平。为此,笔者将自己学生在应用文写作中容易出现的错误进行了收集与整理,将常见错误从词汇、句法两个层面进行了分析,以便为今后的写作教学提供一些借鉴。