英语报刊阅读在高中英语教学中的作用及应用分析

引言素质教育视域下,高中英语教师创新教学模式,在阅读课堂中引用英语报刊,以此丰富高中生英语知识储备,并循序式提高学生英语核心素养。当前,客观总结英语报刊特点,并分析高中英语教学环节英语报刊阅读的作用及应用策略,以期打造高效英语课堂,全面提高英语阅读效率和质量。由此可见,该论题具有探究的现实意义,具体阐述如下。1.英语报刊基本介绍英语阅读是英语教学的重要组成部分,英语报刊属于课内教材的延伸,其阅读特征总结为知识性和时效性。其中,知识性从国际热点事件、人物传记报道、社会民生新闻等方面体现,当英语教师引导学生解析英语报刊,一定程度上积累英语素材,让学生了解不同国家的文化差异,这为英语学习奠定了良好基础。