初中英语听说能力培养策略的有效性分析

引言初中生涯对于学生来说是非常关键的,这个时期既是他们进一步培养学习习惯、获得学科知识和核心素养的关键阶段,同时也是性格塑造成型的关键阶段。初中英语教学注重听说读写能力的培养,而听说能力是进行英语交流的基本素养。因此,如何采取高效的教学方法使初中生不断提升英语听说能力,让初中生的英语学习突破依靠读写的传统教育形式,就成为了当下初中英语教师推动初中英语课程改革的方向,小组互动学习可以快速提高学生的学习效率。