摘要
引言翻转课堂在教育界属于一种无形的变革,对传统的教学模式进行了优化并且注入了新思想。翻转课堂在高中英语的应用中,是学生们自己学习或者是小组学习,教师从课堂的"老大"变成了"老二",整节课都为学生服务和引导,这样可以锻炼学生的自主能力,对学生学习高中英语的口语和听力都有所帮助。1.做好准备翻转课堂在应用之前,应该做好充足的准备,制定这节课的目标,然后帮助学生进行分组,可以自行分组共同讨论学习,这是学生在课堂上应该做的。而教师为这堂课做的课前准备一定要充足,可以不断地在这节课为学生提供"营养",让学生的大脑整堂课都保持清醒并且高速运转,把本节课所学的知识全部吸收。教师一定要把握好整节课堂节奏,制定本节课需要完成的事项,制定问题,让学生有问题参考然后进行解决。
出处
《中学生英语》
2021年第16期150-150,共1页
English Journal for Middle School Students