批判性阅读策略在高中英语阅读教学中的应用研究

在新课程改革之下,批判性阅读的出现给高中阅读教学质量的强化带来了机遇。它主要通过让学生以辩证和批判的角度实现文本阅读,加深文本理解,最终提升阅读效果。对此,我们可以通过一些实际教学案例探究其相应的应用策略。批判性思维就是学生在学习过程中由创造思维引发,通过自我推论而掌握相关知识的一种思维方式。