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初中英语作文教学的指导方法
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摘要
在教授初中生英语作文时,教师可以发现中学生的作文水平较差,写作的过程中句式比较单一,也常常出现语法、词汇上的书写错误。为了能够提高学生的作文水平,教师需要在英语作文课堂上对学生进行写作指导。本文主要从根据作文主题,创设写作情境、借助主题内容,加强口语作文、结合学生作文,纠正作文写法等方面探讨初中英语作文教学的指导方法。
作者
毛晓琴
机构地区
甘肃省天水市张家川回族自治县胡川镇中学
出处
《中学生英语》
2021年第24期6-6,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
作文水平
主题内容
书写错误
作文课堂
初中英语作文
初中生英语
写作指导
创设写作情境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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