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分层教学在高中英语教学中的运用探究
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摘要
1.分层教学在高中英语教学中的可行性分析分层教学是“因材施教”、“量体裁衣”教学思想的具体表现。关于英语教育,一直以来我们都想方设法让优等生变得更优秀,让中等生发展成优等生,让学困生逐渐达到教学要求,所以当我们采用分层教学模式开展教学活动时,目光一定是放在学生身上的,分层的依据和标准也是根据学生的实际学情来制定的。
作者
郭金凤
机构地区
山东省寿光中学
出处
《中学生英语》
2021年第24期38-38,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
因材施教
运用探究
中等生
分层教学
学困生
优等生
可行性分析
教学活动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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