高中英语教学中文化教学法的应用探究

新课改是大势所趋,各大中小学都根据相关要求进行了教育教学调整,充分改良日常教学方式方法。素质教育的理念愈发深入日常教学,经过调研对比,学者普遍认为现今高中英语教学成效尚可,多集中在理论知识的牢固。但随之出现的问题,是学生无法做到融会贯通,难以真正运用在生活中。