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如何提升初中英语课堂教学活动设计有效性
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摘要
通过课堂教学活动培养和提高学生的能力的教学模式被称为课堂教学的有效性。在英语课堂教学中设计教学活动主要是为了促进初中生的全面发展,培养学生正确的学习方法和态度,让学生养成正确的三观。对于初中英语教学来说最主要的教学形式就是进行课堂教学。初中英语课堂教学的有效性要将“教”的有效性和“学”的有效性都体现出来。
作者
刘延玲
机构地区
山东省淄博市周村区第一中学
出处
《中学生英语》
2021年第24期144-144,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
初中英语教学
初中英语课堂教学
课堂教学的有效性
课堂教学活动
学生的能力
教学模式
设计有效性
教学形式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学生英语
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