强化问题意识 引导思维发展 促进核心素养的形成

新的小学科学教学理念提出:小学科学教学应强化学生的问题意识,通过多元化教学,激发学生探究科学知识的兴趣,让学生勇于质疑,在师生交流、生生交流中促进学生思维发展,提升学生的核心素养。本文中,笔者结合小学科学教学实践,对强化问题意识、引导思维发展、促进核心素养形成的策略展开具体分析。