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自主探究 渐入佳境

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摘要 在知识经济勇立潮头的今天,传统的“一言堂”“灌输式”教学模式,已经越来越不适应时代的要求,学生的学习方式,将直接影响教育教学的质量。在实际教学中,教师要给学生创设能够展示自我的舞台和空间,通过激趣引导自学探究、明理强化实践探究、激励评价深入探究、解疑导拨合作探究,把探究式学习引向深入。
作者 杨淑虹
出处 《名师在线》 2021年第19期54-55,共2页 Elite Teachers Online
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