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利用信息技术有效提高小学科学教学效益
被引量:
3
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摘要
科学学科是研究自然现象、物质运动形式的主要学科,小学科学能够培养小学生探究自然、勇于发现的科学精神。小学科学结合了物理、天文、生物等多门学科的知识,采用单一、传统的教学方式往往无法取得理想的教学效果。教师在小学科学教学中引入信息技术,可以更好地展示小学科学的知识内容,能够丰富教学内容。因此,小学科学教师应充分利用信息技术,激发小学生的学习兴趣,培养小学生的科学精神及探究创新能力。
作者
陈懋岚
机构地区
福建省厦门市大同第二中心小学
出处
《名师在线》
2021年第19期95-96,共2页
Elite Teachers Online
关键词
信息技术
小学科学
教学策略
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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