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简述高等体育院校语文课堂上的语言艺术
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摘要
教学是教师向学生传授新的认识的一种活动,离开语言是无法想象的,因此,语言也是教师向学生进行思想教育和传授知识的工具。高等体育院校语文教学的主要形式是课堂,课堂语言在帮助学生理解教材、增进知识、丰富语言、发展思维等方面起着重要的作用。因此,教师的语言修养直接关系着课堂的教学效果。
作者
孙铮
机构地区
黑龙江冰雪体育职业学院
出处
《海风》
2021年第3期185-186,共2页
Sea Breeze
关键词
高等体育院校
课堂语言
语文课堂
语文教学
语言修养
理解教材
语言艺术
教学效果
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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