情感化儿童机器人设计

本文通过对唐纳德·诺曼的情感化设计理论分析,从本能层、行为层和反思层三个层次展开设计构思,满足儿童的情感需求,对产品造型、功能、使用方式等进行了创新设计,为相关行业进行儿童机器人设计提供参考。智能技术的不断发展促使儿童机器人市场日渐成熟,聪明有感情温度的机器人产品能让儿童在玩中学,在游戏中找到缺失的陪伴,让家长对儿童的成长更有安全感。