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党史学习中“大思政课”的价值旨向与实践进路 被引量:9

Value Orientation and Practice Approach of“Grand Ideological and Political Course”In Study of Party History
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摘要 作为思政课培根铸魂改革旨向的“大思政课”,应拓展“大视野”,培树“大目标”,构建“大格局”。党史学习教育动员大会上,习近平总书记深刻阐述了“为何学党史”“学党史的什么”“怎么学党史”等关键问题,并首次公开提出“树立正确党史观”的重要论述。由此,善用“大思政课”,以百年党史育时代新人,应引导学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行:走进历史深处,在时代巨变的史论结合中讲透理论之道;善用三种“镜头”,在古今中外的纵横比较中讲深自信之基;走进共产党人,在优良传统的时代赓续中讲活精神之源;走出“有字”课堂,在社会生活的“无字”实践中讲出未来之问。
作者 孙杰 SUN Jie
出处 《教学与管理》 2021年第19期10-14,共5页 Teaching and Administration
基金 江苏省中小学教学研究第十三期课题“指向学科育人的议题式教学的实践研究”(2019JK13-L163)的研究成果。
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