“项目贯穿,四位一体”创新人才工坊化培养模式的构建与实践——以广西职业技术学院软件技术专业为例

分析当前高职软件技术专业创新人才培养面临的主要问题,提出“项目贯穿、四位一体”高职软件技术专业创新人才工坊化培养模式。该模式引入企业项目、技术标准和师资建立软件开发工坊,其主要内容是:一是将企业真实项目拆解,与课程理论知识、技能融合形成教学资源,形成了一个包含项目的基础课程教学过程。二是引入企业真实项目,开发管理流程和岗位规范,双坊主指导学生做项目,提升学生项目开发能力。通过校企师资互补,培育一流师资团队。三是大赛内容与坊中教学内容相融合,实现坊中竞赛全员、全程、全方位育人。四是共选人才组建创新实验班,完成企业创新项目和大赛创新项目攻关开发,对可落地创新项目实现坊中创业孵化。通过工坊化的人才培养实践,有效地提升了学生创新能力和创业实践能力。