基于高中英语写作教学的几点策略

作为高中英语教师,应当将学生的写作习惯培养出来,从而促进其写作能力的提高,帮助学生习惯用英语来表达自身的情感,从而全面提高其写作水平。英语作为高中生重要的学习科目之一,也是学校考试的重要科目之一,所以,学生的听说读写能力是学生必备的英语技能。而听说读写四者都是相通的,因此写作能力的提高也可以促进其他方面英语能力的发展。目前,高中生的写作质量普遍偏低,文章内涵不够丰富,所以,作为高中英语教师应当改变以往的教学观念和方式,创新英语写作教学的方法,重视写作,提高学生的写作质量,将学生未开发的潜能开发出来,从而促进学生的综合发展。