充分发挥教师主导作用,努力提升阅读教学质量

人们常说"得阅读者得天下"。这不仅是从考试角度而言,更是着眼于学科发展层面。目前英语学习已经进入了大阅读时代,因为英语阅读不仅有助于积累词汇,了解西方英美国家的社会文化背景,而且还丰富自身的第二语言知识,培养英语学科素养意识。高中英语教学中一直强调"侧重培养学生英语阅读能力",足以说明英语阅读是培养学生理解和运用英语这项技能的基本方法,更是检验英语交际实践性的重要途径。