学科核心素养视角下高中英语教学的创新分析

英语课程是高中阶段的重要课程,在课程改革与高考改革的双重背景下,英语教学需要更加关注学生核心素养的培育,不能局限于传统的知识讲解模式之中。作为英语教师来讲,就需要认识到高中英语学科的核心素养,立足于此对教学活动创新构建,跳出传统模式的局限,让英语教学能够取得更好的效果。本文就对此展开分析,首先探讨英语核心素养的内涵,然后分析创新教学的具体策略,希望能够给广大高中英语教师带来一些参考。