摘要
在现如今的高中英语阅读教学中,经常会使用到语篇分析,它具体是指在英语阅读的过程中,教师对文章构成的语境进行讲解,带领学生深层次挖掘文章结构,了解文章所想要表达的含义。由于语篇分析能够提高学生的英语阅读理解能力,因而越来越多的高中英语教师开始将语篇教学应用到阅读教学当中,以提高学生的语篇分析能力。学生在展开阅读理解的时候,通过运用语篇分析技能,能够深层次理解文章所想要表达的含义,并且也可以将英语文章分成多个层次,便于着重解决其中的重难点问题。
出处
《中学生英语》
2021年第20期110-110,共1页
English Journal for Middle School Students