基于故事教学法的中学英语微课设计

新时期,初中英语教学方法及教学理念在不断发生变化,以素质教育为主的教学理念要求初中英语教学凸显学生主体地位,在教学过程中,教师可采取微课教学法,在微课设计过程中利用故事完善内容,吸引初中生的注意力,让初中生将目光集中在课堂。微课承载视频及动画,为学生展示更为直观的教学内容,可解放学生思维及提升学生兴趣,让学生在课堂中具有体验感。故事教学法是一种穿插故事讲解英语知识点的方法,整合故事教学法与微课,有利于提升初中英语教学质量。