信息化视角下学生自主学习能力的培养被引量：1

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摘要在新的教育环境下,信息化教学逐渐成了教学的主要发展方向.与传统的教学方式相比,信息化教学对学生的吸引力更强,其所呈现的教学内容更容易被学生接受,这对培养学生的自主学习能力帮助极大.本文基于信息化教学,从营造学习氛围、细化解题过程、搭建学习平台三方面,对学生自主学习能力的培养方式进行了简要分析.

作者李广元

机构地区甘肃省武威市民勤县实验中学

出处《数学学习与研究》 2021年第20期92-93,共2页

基金甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题《基于“互联网+”大背景下初中数学课堂教学中培养学生自主学习能力的策略尝试与研究》,立项号GS[2020]GHB3759。

关键词信息化初中数学自主学习

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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