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生本理念背景下初中数学教学生活化探析被引量：1

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摘要基于生本理念,在开展初中数学教学时,教师要充分考虑学生的实际情况,了解学生的学习状况.数学教学中包含了许多与生活息息相关的内容,因此教师要从学生的实际情况出发,运用学生熟悉的生活元素来开展生活化教学,进而促进教学效率的有效提升.

作者刘娟丽

机构地区甘肃省平凉市庄浪县南坪中学

出处《数学学习与研究》 2021年第20期106-107,共2页

关键词生本理念初中数学生活化探析

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2021年第20期

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