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核心素养在高校体育教学的价值及其实现途径解析 被引量:1

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摘要 本文首先对我国高校体育发展现状进行了阐述,发现近年来我国大学生的身体素质普遍下降,学校对体育教学的改革不够,使得大部分院校仍然采用传统的教学方法。其次根据时代发展的需求,提出了大学生应当具有的体育核心素养。最后针对国内高校体育发展现状,提出了相应的建议和实现途径,认为高校应当完善体育教学的评价体系,鼓励教师转变教学理念,探索新的体育教学模式,进一步推动体育教学实践的革新和发展。
作者 李超
出处 《大学(社会科学)》 2021年第6期149-151,共3页 University
基金 海南省高等学校科学研究项目“生活化趋向下海南高校体育与社会体育的协同发展研究”(项目编号:Hnky-2019-90)。
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参考文献6

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