期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息安全类培训课程教学模式的探讨
Discussion on the Teaching Mode of Information Security Training Courses
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章以信息安全类培训课程的特点为基础,分析了目前信息安全类培训课程授课效果不佳的原因,并根据成人学习的特点提出了将案例教学、讲授式教学、研讨式教学、体验式教学等多种教学方法和教学手段综合融入信息安全类培训课程中的混合教学模式。混合教学模式更符合成人学员的行为特征和发展需要,更有利于培养训练学员的各种能力、激发学员的兴趣和创造力,能够最大限度地提升学员的参与度与体验度,满足万物互联时代的多元化培训需求。
作者
周绯菲
ZHOU Feifei
机构地区
交通运输部管理干部学院党校教研部
出处
《大学(教学与教育)》
2021年第6期69-71,共3页
University
关键词
培训
信息安全
教学方法
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
19
参考文献
4
共引文献
23
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
宋歌.
信息系统安全课程的教学模式研究[J]
.福建电脑,2021,37(3):53-55.
被引量:5
2
刘亚,姒宏明.
案例教学在信息安全课程中运用策略研究[J]
.计算机时代,2019(2):98-100.
被引量:9
3
金松林,王顺平.
信息安全课程教学改革与实践[J]
.软件导刊.教育技术,2016,15(6):26-28.
被引量:11
4
闫玺玺,陈艳丽.
“互联网+”网络信息安全课程翻转课堂教学模式探讨[J]
.计算机时代,2019(3):95-97.
被引量:6
二级参考文献
19
1
ChristofPaar,JanPelzl.深入浅出密码学-常用加密技术原理与应用[M].马小婷,译.北京:清华大学出版社,2012.
2
新华社.美国“棱镜”项目引发欧洲担忧[N].亚太日报,2013-6-14.
3
杨军.
信息安全教育与数学教学案例的研究[J]
.宜宾学院学报,2008,8(9):118-120.
被引量:7
4
王青梅,赵革.
国内外案例教学法研究综述[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2009,31(3):7-11.
被引量:556
5
秦艳琳,吴晓平.
“信息安全数学基础”案例教学[J]
.计算机教育,2010(1):141-144.
被引量:8
6
丁学君,姜继忱,田勇.
财经院校信息安全课程教学的改革与实践[J]
.沈阳师范大学学报(自然科学版),2013,31(4):544-547.
被引量:4
7
侯一凡,李小鹏,戚旭衍,唐永鹤.
《信息安全保密》课程教学方法改革与探索[J]
.计算机工程与科学,2014,36(A01):60-63.
被引量:6
8
王春林,秦海菲.
信息安全教学改革探索[J]
.楚雄师范学院学报,2014,29(9):78-82.
被引量:6
9
陈萍,于晗,赵敏.
面向卓越工程师培养的“信息系统安全”课程建设[J]
.计算机工程与科学,2014,36(A02):49-51.
被引量:5
10
马行空,付绍静,赵文涛,解培岱.
翻转课堂教学在网络安全程序设计课程中的应用[J]
.计算机教育,2016(5):68-71.
被引量:13
共引文献
23
1
陈维东.
高职院校“武术+职业体能”双能力融合课程教学模式研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2022(15):129-131.
被引量:2
2
李永坤.
新生儿后颅凹血肿[J]
.新生儿科杂志,2000,15(1):22-23.
3
李席广,林娜.
“网络安全”课程的教学实践与改革创新[J]
.沈阳航空航天大学学报,2017,34(B03):92-95.
被引量:8
4
董仕.
新形势下高校信息安全专业教学体系改革与探讨[J]
.黑龙江教育学院学报,2017,36(11):48-50.
被引量:3
5
生慧,马素芬,金卫.
医学院校基于大数据分析和混合学习的《信息安全》教学改革与探索[J]
.福建电脑,2017,33(12):78-79.
被引量:1
6
李阳宇.
网络安全课程情景教学模式探讨[J]
.济源职业技术学院学报,2018,17(2):84-88.
7
章丽平.
面向创新能力培养的信息安全专业教学改革探讨[J]
.中国教育信息化,2017,23(8):12-14.
被引量:7
8
吴云凯,周扬.
自动控制原理“翻转课堂+项目驱动”教学模式研究与思考[J]
.现代职业教育,2019,0(31):146-147.
9
周艺灵.
事例与案例在“应用写作”教学中的运用[J]
.牡丹江大学学报,2019,28(12):141-144.
被引量:2
10
王卫伟,李蛟,李秋红,张华,孙武珠,司维蒙.
案例教学在材料研究方法课程建设中的实践研究[J]
.教育教学论坛,2020(19):262-263.
被引量:7
1
孙文文,何国庆,刘纯,赵伟然,齐力文.
物联网背景下应用于光伏发电的边缘计算设备关键技术研究及应用[J]
.电力自动化设备,2021,41(7):38-43.
被引量:12
2
苏兆品,张国富,胡东辉.
网络复杂环境下内容安全课程思政教学研究[J]
.计算机教育,2021(7):42-46.
被引量:4
3
王利清,樊金岳.
以OBE理念为导向的行政管理专业应用型人才培养的教学模式设计[J]
.呼伦贝尔学院学报,2021,29(3):50-53.
被引量:5
4
陶思翰,杨大禹.
“非常规”视角下的城中村居住空间发展思考[J]
.城市建筑,2021,18(15):121-123.
5
姚义务.
农村初中化学用语“少教多学”教学策略探索[J]
.中学理科园地,2021,17(3):62-63.
6
李保臻,马登堂,陈国益,巩铠玮.
“国培计划”实施的现状、问题及改进策略——以西北师范大学2017—2019年承担的“国培计划”项目为例[J]
.现代中小学教育,2021,37(6):71-77.
7
刘建军,唐建国,袁萌,查英.
基于翻转课堂为主的混合式教学在预防医学临床实习中应用[J]
.创新教育研究,2021,9(3):517-523.
8
陈明荣,刘松涛,王丽颖.
基于马扎诺教育目标分类学的绪论课设计方法——以“电子对抗原理”课程为例[J]
.教育教学论坛,2021(23):105-108.
被引量:2
9
邓立军,赖经纬(译).
适用特殊侦查手段打击跨国有组织犯罪[J]
.四川警察学院学报,2021,33(3):10-16.
大学(教学与教育)
2021年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部