“金课”建设背景下医学院校医疗保险学教学改革探索

Exploration on the Reform of Medical Insurance Teaching in Medical Colleges under the Background of“Gold Course”Construction

医学院校以“金课”建设为契机,将医疗保险学打造成具有高阶性、创新性与挑战度的“金课”,推动“新医科”人才培养质量迈上新台阶。本文探索夯实医疗保险学“金课”建设的支撑元素、师生协作互动的教学策略,辅以案例深入研究线下理论教学与实践教学结合的混合式教学设计。研究发现,在信息技术与教学深度融合的过程中,师生协作互动是“教”与“学”的契合点,满足了学生多样化学习需求,可为医学院校一流本科课程建设提供参考。