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以学生应用能力为导向的“英语翻译”教学质量提升路径探究 被引量:2

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摘要 随着中国社会经济的不断发展,社会对于学生英语能力的要求不断提高,不仅要求学生掌握教材内容,还要求学生具备听、说、读、写、翻译等综合英语能力。在这之中,英语翻译能力作为大学生步入社会的必备技能之一,应当受到学校、教师及学生自身的充分重视。但目前,我国大学生的英语翻译能力无法充分满足社会经济发展的要求,学校对于英语翻译能力不重视、学生未能找到良好的翻译学习方法等问题都制约着学生英语翻译水平的发展。对此,本文分析了导致学生英语翻译能力较差的原因,对如何通过学校、教师及学生自身的多方努力共同提升英语翻译能力进行了深入分析与研究。
作者 宋纯花
出处 《大学(教学与教育)》 2021年第6期137-139,共3页 University
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