摘要
高校非物质文化遗产课程思政是以立德树人为根本任务,思想政治工作贯穿非物质文化遗产教育教学全员、全过程、全方位,与思想政治理论课同向同行、协同发力的专业课课程思政。高校非物质文化遗产课程思政的内涵包括立德树人的本质,协同育人的理念,立体多元的结构,显隐结合的方法,科学创新的思维。当前,高校非物质文化遗产课程思政面临着认知度较低、教学团队不健全及教育体系不完善三个困境。由此,应当从强化师生意识、打造优质团队、完善教育体系三个路径培育高校非物质文化遗产课程思政。
出处
《歌海》
2021年第3期27-32,共6页
Songs Bimonthly
基金
广西高等教育本科教学改革工程项目“基于‘课程思政’理念的地方高校非物质文化遗产课程建设与实践”(项目编号:2019JGZ116)阶段性研究成果。