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基于数字技术平台的大学英语写作教学技术与模式研究
被引量:
3
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摘要
信息技术的发展推动了社会的进步,也带动了高等教育的发展。多媒体技术的普及,让大学英语写作教学变得更加直观、立体,极大地提升了英语课堂的教学效果。在听、说、读、写、译五项能力的培养过程中,写作是重要的组成部分,可以彰显大学生的英语综合实践运用能力。
作者
杨婷婷
机构地区
西安欧亚学院
出处
《机械设计》
CSCD
北大核心
2021年第5期I0017-I0017,共1页
Journal of Machine Design
关键词
多媒体技术
信息技术
高等教育
教学效果
英语课堂
实践运用能力
大学英语写作教学
大学生
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
G434 [文化科学—教育技术学]
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