期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
呵护心理德康,教师要做好三个善待
原文传递
导出
摘要
在应试教育竞争激烈的大背景下,教师群体显然是当下的高压人群之一。我的教育记者教育研究者心理咨询师的多重身份,使我在工作中有机会接触各类学校的教师群体和个体,能够了解到他们在学校教育工作之外的个人生活和婚姻家庭生活状况。我的个人交往圈里也有许多教师朋友,我同他们经常就职业心理健康、家庭教育亲子关系、婚姻关系等问题进行探讨。
作者
王莉
机构地区
文质教育研究院
出处
《心理与健康》
2021年第7期35-36,共2页
Psychology & Health
关键词
职业心理健康
家庭教育
教育研究者
婚姻家庭生活
心理咨询师
多重身份
教师群体
婚姻关系
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
施晓宇.
杜宇声声唤子归——刘岸长篇小说《子归城》读后[J]
.泉州文学,2021(5):78-80.
2
沈蒙和.
全民自媒体时代,如何做独家报道[J]
.传媒评论,2020(7):33-35.
3
无.
开阔篇[J]
.新闻界,1987(1):46-47.
心理与健康
2021年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部