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自然笔记:记录世界的另一种方式

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摘要 新学期伊始,依托全课程读本,我们开始做自然笔记课程。为什么要做自然笔记呢?因为自然那么美好,难道我们还要停留在书本里了解自然,坐在教室中想象大自然吗?当然不,孩子不是应该圈禁在教室里的小动物,他们天生就是大自然的小精灵,他们对大自然的热爱远比我们想象得多。
作者 陈文萍
出处 《当代教育家》 2021年第6期60-63,共4页 Contemporary Educator

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