摘要
钢琴教学是培育音乐舞蹈专业学生综合艺术能力的有效途径。学习钢琴技能有助于学生提升音乐综合素质和舞蹈表现力。在音舞专业钢琴教学中,应根据学生的实际情况采取分组分级的教学模式,因材施教;在教材和曲目选择上,应重视和加强基础训练,逐渐增加音乐性和舞蹈性强的作品;在教学方法方面,应突出多样性和实践性。对于如何完善音舞专业钢琴教学体系、提高教学的针对性和实用性提出具有实践意义的积极建议。
出处
《音乐探索》
2021年第2期132-137,共6页
Explorations in Music
基金
2016年四川省教育厅一般项目“探究钢琴教学在音乐舞蹈与管乐教育专业中的拓展及应用”(16SB0232)。
