从选本走向原作,建构完整的阅读体验

阅读吴欣歆老师的《节选课文教学的独立性与关联性》(《语文学习》2020年第9期),对吴老师所提出的节选课文的教学价值在于“建立跟原作的关联,帮助学生更好地理解文本”这一观点,笔者深以为然。吴老师立足剧本教学实际,指出不仅应注重选本的独立价值,还要关注其在整部作品中的地位和作用。结合当前的教学实际,这一教学理念不仅适用于剧本教学,也适用于其他文类。