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文学阅读应建立对话意识--特里·伊格尔顿《文学阅读指南》荐读
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摘要
英国文学理论家特里·伊格尔顿的《文学阅读指南》是一部文学细读指南。很多教师在教学或备课中经常强调文本细读,但往往不得法,伊格尔顿的这本书正好提供了一种文学阅读的路径。在本书中,伊格尔顿还特别强调读者立场,坚持以对话的姿态与作者平起平坐,这对于习惯依据外部资料探究文本,而不太关注文本自身独立性的阅读教学来说,也是一种启发。
作者
董志
机构地区
上海市延安中学
出处
《语文学习》
2021年第6期81-85,共5页
关键词
对话意识
文学阅读
文学理论家
伊格尔顿
读者立场
文本细读
阅读教学
文本自身
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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